A Escola Ciência Viva privilegia os seguintes valores

• Cooperação com a Escola Pública.  A Escola Ciência Viva têm seguido uma orientação focada sobretudo na colaboração com escolas do ensino público.

• Diversidade e inclusividade.  A experiência da Escola Ciência Viva tem assegurado a maior diversidade no estabelecimento de parcerias com escolas, independentemente do estatuto e condição social e económica de alunos e famílias. A preocupação com as questões de género está também patente na procura de equidade na participação de cientistas de ambos os sexos na interacção com os alunos.

• Cidadania activa. As atividades da Escola Ciência Viva são também extensíveis à comunidade envolvente, com grande participação de pais e encarregados de educação. Proporcionam desse modo oportunidades múltiplas para envolvimento dos cidadãos em eventos de aproximação entre a ciência e a sociedade, numa perspectiva de promoção de uma cidadania científica activa.

• Desenvolvimento Sustentável.  As múltiplas dimensões nas quais opera a Escola Ciência Viva são um exemplo da contribuição dos museus e centros de ciência para a implementação dos Objectivos de Desenvolvimento Sustentável (SDGs) propostos pelas Nações Unidas, particularmente o SDG 1 (Não à Pobreza), SDG 4 (Qualidade de Educação) e SDG 11 (Cidades e Comunidades Sustentáveis).