Programa Educativo

O Programa Educativo da Escola Ciência Viva proporciona a todos os estudantes que a frequentam atividades de aprendizagem de acordo com periodicidade, calendário e horário definidos com os contributos dos Agrupamentos de Escolas parceiros. A Escola Ciência Viva oferece, de forma regular, espaços de interação pessoal entre estudantes, docentes, profissionais de ciência e tecnologia e equipa do Pavilhão do Conhecimento, sob a forma de ações ou iniciativas organizados para o efeito.

Neste ambiente inspirador, a curiosidade assume o papel principal e a aprendizagem faz‑se através da experimentação, da observação e do fazer. O Programa Educativo aposta na diversidade de contextos educativos — laboratórios, exposições, espaços exteriores — para proporcionar uma visão mais ampla e integrada da ciência no quotidiano. Um dos momentos mais marcantes é o Encontro com o Cientista , que permite o contacto direto com investigadores, aproximando os alunos do mundo real da investigação. Assim, cada participante vive a ciência como uma aventura, desenvolve competências essenciais e descobre o prazer de aprender explorando. Os estudantes passam uma semana no Pavilhão do Conhecimento , sem ir à sua escola, e os seus dias são passados realizando atividades de forte carácter experimental .

Incluindo elementos do currículo de educação formal, abordados num contexto experimental com metodologias inovadoras de aprendizagem, e em contacto regular com instituições de investigação científica e de ensino superior, o Programa disponibiliza semanas temáticas.

Ano Escolar 2026/2027

Como podemos explorar a energia de uma estrela que sustenta a vida?

O Sol, gigantesca esfera de gás quente, constitui a principal fonte de energia do nosso planeta e é absolutamente essencial à manutenção da vida. Sustenta todos os ecossistemas, regula o clima e as estações do ano, e dá origem a fenómenos meteorológicos e espaciais de grande complexidade.

A sua luz e o seu calor permitem a realização da fotossíntese, base do crescimento vegetal e do equilíbrio das cadeias alimentares, influenciando diretamente padrões de temperatura, precipitação e ventos em todo o globo. Para além da sua importância natural, o estudo do Sol promove o desenvolvimento de competências científicas fundamentais, como a observação direta do céu, a experimentação com luz e sombras utilizando lanternas e objetos opacos, e a compreensão das orientações espaciais através da identificação dos pontos cardeais orientados pelo movimento solar.

Porque é que os processos geológicos e os recursos da Terra são tão importantes?

Debaixo dos nossos pés existe uma história com milhões de anos. Dela fazem parte fósseis, minerais, vulcões que criam novas ilhas, rios que escavam vales e rochas que resistem às forças do vento e da chuva.

No solo e nas rochas encontramos os nutrientes para as florestas, a purificação da água que consumimos e os componentes dos nossos aparelhos tecnológicos. Contudo, muitas das nossas escolhas diárias gastam estes recursos, que não se renovam à escala temporal humana.

A Geologia ajuda-nos a compreender a Terra, os fenómenos que a transformam e como pensar no “amanhã”, usando a curiosidade para imaginar materiais mais fortes, construções mais seguras e garantir que estas riquezas se perpetuam nas próximas gerações. Afinal, a Terra é a nossa grande casa, e aprender com a sua história ajuda-nos a proteger o futuro.

De que somos feitos?

O corpo humano é um sistema complexo que funciona graças à interação entre vários órgãos, como o coração, os pulmões, o cérebro e o estômago. Cada um tem uma função específica, mas todos trabalham em conjunto para nos manter vivos, ativos e saudáveis.

É essencial compreender como o corpo funciona para percebermos as nossas capacidades, limites e necessidades: o que precisamos para crescer, aprender, brincar e descansar bem. Também permite entender porque cada pessoa é única, com características próprias. Ao conhecer melhor o corpo, percebemos o que devemos fazer para o proteger, explorar e cuidar melhor de nós, através de uma alimentação equilibrada, da atividade física regular, da higiene e de boas rotinas de sono.

Como pode o conhecimento sobre a floresta inspirar o futuro?

As florestas são muito mais do que um simples conjunto de árvores: são ecossistemas complexos onde tudo está interligado numa rede invisível de cooperação, transformação e sobrevivência.

Têm a capacidade de produzir o oxigênio que respiramos, regular o clima e proteger os solos. Além disso, estão presentes no nosso quotidiano através de recursos como a madeira proporcionando abrigo, suporte e alimentos que sustentam milhares de espécies.

No entanto, este equilíbrio é frágil e pode ser ameaçado pela poluição, pelas alterações climáticas e intervenção do ser humano. Ainda assim, as florestas revelam uma notável capacidade: (quase) tudo se recicla, adapta e renova, encontrando novas formas de vida.

Como podemos explorar a ligação entre inovação tecnológica, sustentabilidade e qualidade de vida?

Nas cidades do futuro, a tecnologia pode ajudar a reduzir a poluição, poupar energia e tornar os transportes mais seguros e eficientes, contribuindo para um ambiente mais limpo e saudável para todos. Ao mesmo tempo, soluções sustentáveis, como espaços verdes, edifícios eficientes e energias renováveis, melhoram o bem-estar, promovem a convivência e incentivam estilos de vida mais ativos. Explorar esta ligação permite aos estudantes imaginar ruas com menos carros, mais bicicletas, autocarros elétricos, parques cuidados e casas inteligentes que evitam desperdícios. Assim, compreendem que inovação, sustentabilidade e qualidade de vida caminham juntas e que cada pessoa tem um papel na construção de comunidades mais justas e equilibradas.