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3/21/2014                                              Medialab

        EB1 Bairro do Restelo e EB1 Vale de Alcântara                           Escola Ciência Viva - ID: 770


                                                                                                          20
                           Viva a Ciência











          “Cientistas” na Escola
          Ciência Viva




















          Somos alunos do 2.º ano da EB1
          Vale de Alcântara e da EB1 Bairro
          do Restelo. Durante esta semana
          fomos muito felizes, curiosos e
          participativos como cientistas na
          ECV.


          Formigas ao ataque



                                                     Encontro com o Cientista



          No laboratório investigámos as
          formigas, fizemos uma em plasticina        C onhecemos o botânico Jorge P aiva que conversou com os alunos
          vimos formigas verdadeiras na lupa         sobre a alimentação e a importância da variedade de plantas e
          binocular e descobrimos que elas           animais para a sobrevivência do Homem. Este cientista de 80 anos,
          têm três pares de patas, olhos com         que gosta muito do seu trabalho, mostrou-nos algumas imagens
          muitas lentes e pêlos assustadores.        engraçadas que recolheu nas viagens que fez pelo mundo: uma
          Observámos formigueiros com                coruja de olhar surpreendido, um homem que comia mal e tinha
          formigas de diversas espécies, onde        ficado obeso, um leopardo a dormir a sesta numa árvore, uma
                                                     manada de búfalos. A dorámos a experiência e nunca vamos
          havia rainhas, soldados e obreiras e       esquecer que o mundo é como uma gaiola e tem de ser bem cuidado.
          aprendemos que as formigas
          preferem o calor, a escuridão e a
          tranquilidade.

















      http://medialab.dn.pt/jornal/t2/printjornal/770/                                                           1/2
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