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DESAFIOS
HÁ VIDA NA ÁGUA A VIAGEM DA ÁGUA
Todos os níveis de ensino Todos os níveis de ensino
Em Portugal, o oceano, os lagos, os Alunos e professores são convidados
rios e as ribeiras estão sob pressão a embarcar na viagem da água
em consequência da poluição, das conduzida pela mão humana, com
alterações climáticas e da sobre- paragens obrigatórias na captação,
exploração. Esta última é mais reserva, análise, distribuição, consumo
marcante, sobretudo nos rios e e tratamento, para uma posterior
reservatórios de água doce, pelos (re)utilização.
serviços ambientais que prestam e
pela importante biodiversidade que Ao longo desta jornada, os alunos
albergam, muitas vezes representada VHU¥R GHVDͤDGRV D LQWHUSUHWDU
por espécies únicas na Península e realizar análises a diferentes
Ibérica. parâmetros de qualidade da água
para consumo humano, a compreender
1HVWH GHVDͤR DOXQRV H SURIHVVRUHV LU¥R como se realiza a sua distribuição,
conhecer as espécies aquáticas do país a criar e implementar um plano
e da sua região, propor e implementar de gestão hídrico sustentável e a
medidas para a conservação da LGHQWLͤFDU RV FRPSRUWDPHQWRV TXH
biodiversidade e investigar as cadeias deverão ser evitados para promover
WUµͤFDV TXH VH HVWDEHOHFHP HQWUH DV o aumento da reutilização das águas
diferentes espécies. residuais.
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