3.º ciclo do ensino básico
Os rótulos dos alimentos permitem-nos interpretar os dados nutricionais e escolher produtos mais saudáveis e menos processados. Vamos investigar a importância dos rótulos nutricionais, desde o prazo de validade até aos diferentes tipos de açúcar. Durante a preparação de uma receita, vamos também conhecer algumas técnicas de conservação dos alimentos.
Aditivos alimentares | Conservação de alimentos | Prazos de validade | Rótulos nutricionais
60 min
3.º ciclo do ensino básico
Lentes, prismas e lasers: vamos usá-los para descobrir as propriedades da luz e os diferentes fenómenos óticos, da reflexão à refração. Como será que a luz interage com diferentes materiais? E como podem esses fenómenos ser aplicados nas novas tecnologias de comunicação? Os estudantes vão ficar a saber de que forma a luz é usada para levar informação até às nossas casas.
Formação de imagens | Lentes | Propriedades da luz | Reflexão | Refração
60 min
3.º ciclo do ensino básico
No que diz respeito aos fósseis, há vida para além dos dinossauros! Os estudantes vão triar, observar e identificar minúsculos invertebrados fossilizados provenientes de diferentes jazidas portuguesas, utilizando técnicas de microscopia e preparação de microfósseis. Desta forma, poderão tirar conclusões a respeito dos paleoambientes associados às diferentes amostras em análise.
Fósseis | Jazida | Microscopia | Paleontologia
60 min
3.º ciclo do ensino básico
Duas características essenciais de qualquer tipo de rocha são a sua composição mineralógica, determinada pelo tipo e quantidade relativa de minerais que contém, e a textura, dependente da forma, tamanho e arranjo dos minerais ou outros componentes. E na vossa escola, que rochas tem?
Ciclo das rochas | Geologia | Minerais
60 min
No pátio da escola
3.º ciclo do ensino básico
Nenhuma espécie vive isolada: as interações entre plantas, animais, fungos e outros organismos são essenciais para a manutenção da biodiversidade. Muitas plantas precisam da ajuda de insetos para se reproduzirem, o que torna esta relação muito especial. Vamos conhecer a belíssima história natural que liga as plantas aos insetos.
Insetos | Interação planta-animal | Plantas | Polinização | Reprodução das plantas
60 min
No pátio da escola
De março a junho