16/01/2025 - EBJI Paulino Montez, EB Pintor Almada Negreiros e EB das Laranjeiras
No dia 16 de janeiro, um grupo de crianças do Jardim de Infância da EB1/JI Paulino Montez e duas turmas do 4.º ano das escolas EB Pintor Almada Negreiros e EB1/JI Laranjeiras, tiveram uma sessão de Encontro com Cientista, com a investigadora Isabel Ribeiro, Professora Catedrática Aposentada e Professora Distinta do Instituto Superior Técnico (IST).
Hoje a sessão foi espetacular! Estivemos a aprender sobre robôs! Máquinas que ajudam os humanos! Sabem que esta cientista é a "mãe"- criadora da Viva, a mascote do Pavilhão do Conhecimento? Pois é! Ficámos a saber que já conhecemos muitos robôs, até temos muitos nas nossas casas e não sabíamos? Aprendemos muitas coisas novas sobre eles: alguns parecem humanos, , outros têm a forma de cães, outros são aspiradores ,outros exploram planetas, como Marte e dão-nos informações do que se passa lá!
Alguns Robôs dançam, jogam futebol porque foram programados para essas atividades, outros até apanham morangos porque conseguem identificar a cor vermelha e a pressão necessária para os retirarem da planta. Como conseguem fazer isso tudo? Têm placas de controlo de sensores e de navegação, que funcionam como um “cérebro”. Têm sensores e camaras que os ajudam a medir distâncias, obstáculos, temperatura e várias outras informações do ambiente que os rodeia. Observamos a Viva, a anfitriã do Pavilhão e descobrimos que afinal os olhos dela são umas luzes de led dispostas de forma a parecerem os olhos dos humanos, mas as câmaras reais que a habilitam a ver, estão noutro local, do qual não nos tínhamos apercebido. Ela alimenta-se de uma bateria, apesar de ter uma boca sorridente feita de leds, serve apenas para se parecer com os humanos. A Viva anda porque tem 4 rodas omnidirecionais, ou seja, ela consegue deslocar-se para a frente e para trás, para os lados e rodar sobre si mesma. Descobrimos também que a Viva tem um irmão, o Gasparzinho, que funciona da mesma maneira que a Viva. Para além destes robôs, a cientista contou-nos que há robôs que são comandados por sinais do cérebro, como por exemplo, algumas próteses robóticas. Os cientistas aprendem muito com os animais para programarem os robôs, por exemplo, com o sonar dos golfinhos, que usam para comunicar, caçar e navegar, através de sons de alta frequência que os habilitam a detetar obstáculos e outros objetos à sua volta, puderam desenvolver sensores de alta precisão. Com esta sessão, aprendemos que os robôs são importantes para o ser humano porque nós conseguimos desenvolvê-los para que nos ajudem no nosso dia-a-dia!
